CELEBRACIÓN DEL DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

 En nuestro centro se han llevado a cabo numerosas actividades para celebrar este día tan importante ya que es una temática que se trabaja de forma continúa en nuestro centro aunque se visibilice más en esta efeméride. 

Se han realizado numerosas actividades y nuestro alumnado ha participado activamente y con mucha ilusión. 

Los 6º de primaria han participado en la marcha por la paz que se ha realizado en la ciudad y donde han participado todos los colegios públicos de la localidad. Después han preparado un baile que lo han representado delante do los otros centros educativos en el Teatro Ideal Cinema de nuestra localidad. Por último, han participado en las numerosas actividades magistralmente preparadas por el IES Francisco de los Cobos. Los alumnos han ido rotando por las numerosas actividades planteadas y han disfrutado muchísimo ya que han sido amenas y variadas.

Por otro lado, la seño Mª Ángeles ha preparado un alfabeto con la lengua de signos y les ha mostrado a nuestros alumnos nociones básicas de este lenguaje y de su uso.

Los pequeños de infantil también han trabajado sobre este día.

El Ampa ha participado también con un concurso fotográfico y han regalado a los 3 ganadores el libro." La niña que quería ser tortuga" Enhorabuena a los ganadores!!!!

Todos los curso han participado y aportado su granito de arena para crear un espacio escolar de paz, donde todas las personas se incluyen y se respetan y donde la tolerancia prevalece sobre cualquier forma de discriminación.

Aquí os dejamos el enlace al vídeo del baile de nuestro alumnos y algunas fotos de las diversas actividades. También podéis visitar la página de Facebook de nuestro cole donde hay fotos de estas actividades y muchas más.

https://fb.watch/jktPTCkeVP/

METODOLOGÍAS ACTIVAS

 Nuestros alumnos están desarrollando diversos proyectos donde su implicación y participación es máxima. En ciencias están haciendo un proyecto sobre minerales y sus principales características. Otro grupo de 5º está trabajando los cuerpos geométricos diseñando unas maquetas poniendo en práctica sus conocimientos sobre las características de cada cuerpo geométrico.

 Estas metodologías activas promueven la participación del alumnado con un componente práctico, activo y vivencial para que se produzca un aprendizaje significativo.

Además, están usando el inglés como vehículo de comunicación y aprendizaje mejorando sus destrezas comunicativas que es otro de nuestro objetivos en nuestro proyecto Erasmus+ .

dicho aprendizaje se produce de forma lúdica, cooperativa e inclusiva ya que se hace en equipo donde cada miembro ayuda a los demás por lo que promueve la inclusión de todos los alumnos independientemente a las características individuales de cada uno. 

Es un gran trabajo y los alumnos lo disfrutan mucho, propiciando aprendizajes más duraderos en el tiempo y más significativos.

Poco a poco nuestro profesorado va introduciendo más este tipo de metodologías propiciando un cambio metodológico que es otro de los objetivos que pretendemos desde nuestro proyecto de acreditación Erasmus+. Estamos dando pasos poco a poco hacia la consecución de nuestros objetivos.

Enhorabuena!!!!

Aquí os dejamos el enlace al blogg de la seño Rosa y algunas fotos de las fantásticas maquetas que han hecho nuestros alumnos de 5ºA.Están también en nuestra cuenta de Facebook.

https://sarogale099.blogspot.com/2023/01/social-sciences-litosphere-rocks-and.html?fbclid=IwAR1prN8KDFcpKOpoQg7FcouBCLtB0uJFth22eM4kxVVkTArIQU_o6F39vpM

https://www.facebook.com/photo/?fbid=644181524376557&set=pcb.644181704376539&locale=es_ES

PRÓXIMA VISITA DEL IC PACINOTTI, EN TURIN (ITALIA)

 Próximamente vamos a recibir en nuestro centro educativo la visita de Mara y Alexandra,del IC Pacinotti de la ciudad de Turín en Italia. Van a realizar una visita preparatoria para diseñar un plan de actividades tanto para los alumnos de nuestro centro que se van a desplazar a su ciudad como los alumnos que vendrán a nuestro centro educativo desde Italia. Estamos deseosos de comenzar esta colaboración que va a tener una inmensa repercusión tanto en nuestro alumnado como en nuestro profesorado, además de en este centro educativo turinés. 

Os dejamos un enlace a la página web de este centro educativo:

https://www.comprensivopacinotti.edu.it/?fbclid=IwAR1xOb3ak0i9YKh49Sj2bYcJdA0QAxzMD9VWQ4PskIMh-fzI5zsvuvs6IvA

Úbeda- Caltagirone (Sicilia)

 

Dentro de nuestro proyecto Erasmus +: Todos diferentes, pero en el mismo tren hemos firmado un acuerdo con el centro escolar IC Piero Gobetti situado en la ciudad de Caltagirone en Sicilia. Vamos a realizar dos movilidades para realizar un job shadowing allí y próximamente realizaremos también movilidades con alumnos. Estamos muy contentos de empezar a trabajar con este centro que nos ha abierto sus puertas y del cual vamos a poder compartir y aprender experiencias metodológicas útiles que podremos llevar a cabo en nuestro centro. Así mismo, será una experiencia inolvidable para nuestro alumnado en ambos sentidos, para los que vayan y para los que estén aquí ya que recibiremos la visita de alumnado en nuestro propio centro también y porque se podrán realizar actividades en línea para que todos los alumnos participen de una manera u otra. Vamos a poder compartir nuestra cultura y abrir nuestro centro a otras realidades para que nuestro alumnado se enriquezca de este intercambio cultural que seguro les va a resultar útil en su vida. Mejorando además su competencia lingüística en lengua inglesa.

MUSEO DEL PRADO EN ÚBEDA

 

Dentro de la asignatura de ciencias sociales y de nuestro proyecto Erasmus+ de Acreditación: Diferentes, pero en el mismo tren; hemos realizado esta motivante y atractiva actividad en la que han participado los alumnos de 6º de primaria.

En clase hemos trabajado las 50 obras que han estado expuestas en nuestra ciudad durante un mes aproximadamente y hemos puesto punto y final a dicho trabajo con esta actividad que les ha proporcionado una forma de aprender de manera lúdica y emocionante. Además, han podido desfrutar de esta magnífica iniciativa y apreciar el arte de las distintas escuelas presentes en esta muestra.

La actividad consistía en bloques de preguntas cuyas respuestas debían buscar en grupo en los distintos cuadros. Tras contestarlas, iban a un punto de control para verificarlas. Cuando estaban todas correctas ganaban un trozo de un cuadro que al final debían formar y debían averiguar su nombre, el nombre del autor y a qué escuela pertenecía.

Según la opinión del alumnado fue muy chula, entretenida, interesante y además una experiencia motivadora realizada con los compañeros. Hemos aprendido mucho sobre los cuadros del Museo del Prado, sobre los tipos de pintura y de sus pintores.

https://fb.watch/jkvf8EK8i8/   haz clic aquí y verás la presentación.

Jornadas Erasmus + celebradas en Jaén

 Ayer se celebraron en Jaén las Jornadas Erasmus + llamadas: Oportunidades de Internacionalización para los centros Andaluces.

Asistimos a dichas jornadas que fueron preparadas por el CEP de Jaén y el SEPIE donde se presentaron diversas ponencias con inestimable información y se expusieron buenas prácticas de diversos centros de nuestra comunidad.

Fue una oportunidad de aprender, compartir, reflexionar, y activar más si cabe las ganas de seguir participando en estos proyectos que transforman nuestras vidas.

Os dejo algunas fotos del evento.

ELEGIMOS EL TÍTULO Y EL LOGO DE NUESTRO PROYECTO A TRAVÉS DE ELECCIONES!

 Para elegir el título y el logo de nuestro proyecto de Acreditaciones Erasmus hemos realizado unas elecciones en nuestro centro. Hemos seguido todo el proceso electoral desde la creación del censo hasta la votación. En esta infografía se explica el proceso seguido. También os dejamos los resultados de las votaciones. Damos las gracias a todo el alumnado del tercer ciclo de primaria por su participación en todo el proceso.

SELECCIONADO GRUPO DE ALUMNOS PARA LAS PRIMERAS MOVILIDADES ERASMUS + 2023

 Tras realizar un arduo proceso de selección en el que se tuvieron en cuenta diversos criterios como si son alumnos de Necesidades Educativas Especiales, la valoración del esfuerzo por intentar comunicarse en lengua inglesa, el comportamiento, las notas,....Así como la elaboración de un vídeo por parte de todos los alumnos que querían participar en el proyecto. Su posterior visionado y evaluación a través de una rubrica. Se creó una lista de alumnos según las notas sacadas en todos los criterios y de ellos se seleccionó el número de alumnos admitidos. Los que no fueron admitidos pasaron a una segunda lista de reserva por si se produce alguna baja.

Les damos la ENHORABUENA a los alumnos admitidos.

CELEBRANDO HALLOWEEN!!!!!!!

 

Y otro año más, llegó una fiesta que a nuestro alumnado le encanta. ¡Halloween! Y ha venido cargada de disfraces, actividades y cuentacuentos terroríficos. Desde el equipo de Bilingüismo y la Biblioteca escolar hemos preparado una imagen interactiva en la que compartimos todo lo que hemos disfrutado en este día.  Gracias a nuestros maestros y maestras y, especialmente, a nuestro maravilloso alumnado hemos pasado un día de miedo.  ¡Hasta la próxima!

Estas son algunas de las actividades que hemos hecho en nuestro centro para celebrar HALLOWEEN. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN, CLICA EN EL ENLACE, CLICA EN CADA HOJO Y....MIRA LAS ACTIVIDADES TAN CHULAS QUE HEMOS HECHO.

https://view.genial.ly/63659228420cd70013b4cb1a/interactive-image-halloween-2022

Con la Auxiliar de Conversación A pleno rendimiento

 Nuestra auxiliar de conversación Ashley se ha integrado de maravilla en nuestro centro participando activamente en las distintas clases de nuestro centro. 

HABLANDO CON LOS ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA EN INGLÉS

Seguimos trabajando el Día Europeo de las Lenguas

 Seguimos trabajando el día Europeo de las lenguas en la asignatura de Educación Física. Nuestro profe Juan Ángel ha preparado diversos juegos europeos y los ha presentado a nuestros alumnos del centro que han estado encantados y han participado activamente. 

Os presentamos también un resumen de las actividades realizadas.

https://www.canva.com/design/DAFM_yv0YbU/3DlRr1i66sN05GbdSJ9cUg/view?utm_content=DAFM_yv0YbU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

HOY RECIBIMOS A LA PRIMERA AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

 Este año vamos a contar con la presencia de 2 auxiliares de conversación. Hoy ha llegado la primera y a lo largo del mes de octubre llegará la segunda. Hemos organizado sus horarios para que cada curso tenga 2 horas a la semana con el auxiliar. Se harán actividades enfocadas a usar las destrezas orales, escucha activa y habla. Además, las auxiliares enseñarán a nuestros alumnos aspectos relativos a su país de origen, Una viene de Carolina del Norte y la otra viene de California.

Os iremos mostrando los avances de nuestro alumnado y de las actividades que iremos preparando.

Aquí tenéis un poco más de información sobre los auxiliares de conversación.

https://elblogdeidiomas.es/los-auxiliares-de-conversacion/

PRESENTACIÓN ACREDITACIONES FAMILIAS

 Hoy vamos a presentar una infografía sobre el nuevo proyecto de Acreditaciones de nuestro centro. Se va a publicar en nuestras redes sociales. Además, se habló sobre el proyecto a las familias de 6 º curso en la reunión de padres que se celebró el día 26 de septiembre.

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS 2022

 Este año hemos celebrado el día Europeo de las lenguas difundiendo un mensaje inspirador: Aprender idiomas te llevará lejos". Para ello, hemos realizado varios photocalls, con unas alas decoradas por nuestros alumnos y con palabras en distintos idiomas. Muchas de esas palabras han estado relacionadas con las "buenas maneras". Los padres y madres de nuestros alumnos se han hecho fotos con ellos y nos han ayudado a difundir el mensaje en redes sociales. Os damos las GRACIAS!!!

Además, hemos realizado otras muchas actividades en nuestro centro, como la elaboración de preciosos murales, el visionado y estudio de las lenguas que se hablan en España, aprender distintos saludos en distintos idiomas, rellenar la ficha "Sabías que...? sobre distintas lenguas habladas en distintos países europeos, el mural de infantil llamado "El bosque de las lenguas" con palabras en Español, Italiano y Francés, nubes de palabras con aplicaciones digitales,...

MOVILIDAD A BRUSELAS

 Y para poner punto y final a nuestro proyecto europeo KA101 “Abrimos puertas a Europa”, la seño Katia ha realizado un curso de inglés en Bruselas. Durante el mismo ha ampliado y perfeccionado sus conocimientos en dicho idioma para futuros proyectos Erasmus.

MOVILIDAD A FLORENCIA

 En la recta final de nuestro primer proyecto europeo KA101: Abrimos Puertas a Europa, se ha realizado un curso de formación en la ciudad de Florencia sobre el diseño de espacios inclusivos para atender a la diversidad dentro del aula. Ha sido una vivencia inolvidable, aportando numerosa información que se pondrá en práctica durante el próximo curso escolar. En dicho curso, junto con la profesora Magdalena que nos ha ofrecido sus amplios conocimientos en el tema hemos realizado el curso con profesoras de Bélgica, Polonia y España con las que hemos compartido nuestras experiencias y recursos lo que ha sido enormemente enriquecedor.

PRESENTACIÓN TRÍPTICO FINAL DEL PROYECTO : ABRIMOS PUERTAS A EUROPA

 En la celebración del consejos escolar se ha presentado el tríptico con todas las actividades que se han llevado acabo en este primer  proyecto europeo. Os dejamos el tríptico y algunas fotos.

YA ESTAMOS ACREDITADOS

 ¡COMENZAMOS ESTE NUEVO PROYECTO CON GRAN ILUSIÓN!

Comenzamos este nuevo proyecto Erasmus + KA121 con gran ilusión ya que va a repercutir en la mejora de nuestro centro. Es un proyecto a largo plazo y de gran calado donde no solo se moverá el profesorado sino también el alumnado.

¡Os seguiremos informando!

 

MOVILIDAD A SIBIU (RUMANIA)

A principios de junio la coordinadora del proyecto se ha desplazado a la ciudad de Sibiu en Rumanía para realizar una movilidad de docencia para compartir lo aprendido a lo largo del proyecto con dicha institución. Una vez analizadas las necesidades del centro en la primera movilidad se han llevado materiales y se ha impartido clase al alumnado usando las aplicaciones y recursos digitales aprendidos a lo largo del proyecto y la metodología STEAM. También se reunión con el profesorado para enseñarles a usar estos recursos.

Se llevó numerosos materiales para que puedan usarlos con su alumnado.

Aquí os dejamos alguna fotos