Tras realizar un arduo proceso de selección en el que se tuvieron en cuenta diversos criterios como si son alumnos de Necesidades Educativas Especiales, la valoración del esfuerzo por intentar comunicarse en lengua inglesa, el comportamiento, las notas,....Así como la elaboración de un vídeo por parte de todos los alumnos que querían participar en el proyecto. Su posterior visionado y evaluación a través de una rubrica. Se creó una lista de alumnos según las notas sacadas en todos los criterios y de ellos se seleccionó el número de alumnos admitidos. Los que no fueron admitidos pasaron a una segunda lista de reserva por si se produce alguna baja.
Les damos la ENHORABUENA a los alumnos admitidos.
